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教育目標

係指受認證學程預期學生於「畢業後 3 至5年」所應達成之成就,為學程課程目的之廣泛敘述,須與學校及學院之願景/教育目標產生關聯性,並能展現學程之功能與特色,且符合時代潮流與社會需求。

  • 學士班

  1. 誠信為本、永續經營:
    教育是百年大計,本系應培養具有優質人文素養、正確企業倫理觀念之光電科技人才,推動相關產業之發展,創造就業機會,增強我國競爭力。

  2. 敬業樂群、利人利己:
    培養團隊合作精神,增強學生文字語言溝通之能力,以分享光電新知及研發成果,進而合作開創事業,擴大產業規模,達到企業國際化的目標。

  3. 勤學務實、培養基礎:
    光電領域寬廣,技術必須專精,需要有紮實的數理基礎及運用科技新知的能力。

  4. 精益求精、創新光電:
    光電產業之發展,取決於光電科技之研發,培養學生具有改變傳統,創新科技之研發理念。

  • 碩士班

  1. 誠信為本、永續經營:
    教育是百年大計,本系應培養具有優質人文素養、正確企業倫理觀念之光電科技人才,推動相關產業之發展,創造就業機會,增強我國競爭力。

  2. 敬業樂群、利人利己:
    培養團隊合作精神與管理、規劃才能,增強學生文字語言溝通之能力,以分享光電新知及研發成果,進而合作開創事業,擴大產業規模,達到企業國際化的目標。

  3. 勤學務實、培養基礎:
    光電領域寬廣,技術必須專精,需要有紮實的數理基礎及運用科技新知的能力。

  4. 精益求精、創新光電:
    教育學生專業知識與技能,能獨立解決光電相關工程問題的能力,並能研發創新技術,成為具有自我學習能力之光電工程人才。